学校开展三育人工作，特别是文化育人，是新生教育的重点。我们管理学院按照学校的要求举办了新生大学文化教育专题讲座。这里我谈谈新生大学文化教育的思考。
一、文化与大学文化
谈文化教育，先要把握文化的内涵，对文化有全面的理解，在此基础上了解大学文化的特点。
1、文化的理解
西方的文化“Culture”，从词根原意讲，是指对土地的耕作，如“培育”、“种植”、“耕耘”等；后来发展引伸为对人的“品质和能力”的培养；现代文化具有了“修养”、“文雅”、“高尚”、“智力发展”、“人文文明”等丰富内涵。
中国“文化”一词最早源于《易经》：“观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下”。“文化”是“文”和“化”的合成，于是有了“人文化成”、“文治与教化”的引伸意思，因此，文化不仅是“自然人化”的过程，而且是“提升人自身素养”的过程，有培育的痕迹。
文化作为“人文化成”，其中“文”是静态成果，即人文习俗传承积累的成果，“化”是动态的创造、培育方式；所以文化包括“既成成果”与“创造培育”两个方面。文化是人文活动约定俗成的各种形态的总称，即人类创造的物质和精神成果的总和。文化是人的活动成果与活动方式的辩证统一，文化就是人的习惯。文化作为“习惯”是可以“养成”的。
2、大学文化的理解
大学之所以称之为大学，关键在于它的校园文化和精神追求。大学文化是大学人文习俗传承积累的成果。它是追求真理的文化，是严谨求实的文化，是追求理想和人生抱负的文化，是崇尚学术自由的文化，是提倡理论联系实际的文化，是崇尚道德的文化，是大度包容的文化，是具有强烈批判精神的文化。大学文化体现的是一种共性，其核心与灵魂体现于大学的精神。如我们学校提倡的，德业并进，自强不息的精神等。
二、新生大学文化教育的必要性
大学文化与中学文化有着巨大的差异，刚刚步入大学校门的大一新生，面临着角色、学习、生活、人际交往等多方面的新变化，引导新生迅速适应这一系列校园文化的变化，关系着新生实现从中学到大学的转变。
1、角色的变化
在中学，学生是享受家长、老师无微不至关怀的未成年人，中学学习老师帮学生掌控；在大学，学生远离父母，学习需要自我选择，自主学习，凡事都要依靠自己独立思考；面临社会赋予的更高期望。
2、学习的变化
大学学习内容更多，范围更广，要求更高，任务更重。学习方式强调启发式教学，学习形式松散、多样，对学生个人独立思考和自主学习的要求很高。注重个性发展，强调理论联系实际，鼓励干中学、学中干与社会实践。
3、生活的变化
生活上要求独立与合作，凡事要自己处理，要适应不同的生活环境，要考虑宿舍同学的需求。生活范围扩大，面临饮食差异、气候变化、不同人群生活习惯等适应问题。需要实现由中学的集中、统一管理，向大学自我教育、自我管理和自我服务的转变。
4、人际交往的变化
中学是封闭学习，大学是开放教育。人际交往范围扩大，学生需要较强的沟通和协调能力。学生人际交往不再以自我为中心，面临由被动到主动的重大改变。需要提升人际交能力、提高素质、完善自我。
大一新生存在大学文化适应的问题，需要开展大学文化教育活动，丰富学生的知识，开阔学生的视野，转变学习观念，提高学生的学习能力和自我管理意识，提升学生的素质，促进新生实现从中学到大学的转变，让他们在大学期间健康成长，将来成为社会需要的人才。
三、新生大学文化教育的内容
大学是一种氛围、一种文化、一种熏陶，一种学习、思考的生活方式。
新生大学文化教育是大学生素质教育的基础内容，对引导新生实现从中学到大学的转变，提高学生沟通表达与团队合作能力，培养学生良好的职业态度和生活习惯，增强学生的责任感，树立学生正确的人生观、价值观具有重要的现实意义。
1、学会读书
英国的学者怀特海认为，中学阶段，学生伏案学习；在大学里，他应该站起来，四处暸望。学生要学会全面观察，学会自己思考，学会自我选择。要学有所成，要有就业的准备，不只是学习成绩、专业证书，还要参加社会实践。大学鼓励学生创新和个性发展，注重学习的自主性：选修课、拓展专业、考证等；强调学习的多元性，听学术报告、专题讲座，参加社会实践和自愿者服务等。
2、学会做事
积极参与校园活动，参加社会实践，改变思维方式，学会换位思考，改变做事方式。做事讲究思考，敢于承担责任，诚实守信，注重做事的流程，学会合作共事，有合作与创新精神。做事有应对挫折的心理准备，学会干中学。
3、学会与人相处
现代社会是高度分工与合作的社会。与人相处的能力是大学生必备的核心竞争力，属于可迁移的能力。参加社团活动，适应团队合作，体验换位思考，培养主动性、合作精神，是大学文化教育的重要内容。
4、学会做人
大学生要懂时间管理，养成守时、惜时的良好习惯，能吃苦耐劳，有事业进取心和合作精神，能应对挫折，善于情绪管理，保持乐观积极的态度等。这些都是大学文化教育的必要内容。
总之，大学新生文化教育，重点是培养适应大学文化的学习、生活习惯。养成做人的好习惯：诚信、负责、自信，善于与人交往。养成做事的好习惯：做事有条理，讲究效率，善于合作，积极选择，要事第一。养成学习的好习惯：主动学习，不断探索，不断自我更新，做中学，学中做，科学利用和管理信息。养成生活的好习惯：坚持锻炼身体，节约每一分钱，科学饮食等。
